موضوع العربية — مناظرة السادسة، دورة 2009
مناظرة الدخول إلى المدارس الإعدادية النموذجية · المدّة: 60 دقيقة · 3 تمارين · مع إصلاح مقترح داخل المنصّة
القسم الأوّل6 ن
النَّصّ
كُلُّ ذَلِكَ بِفَضْلِكَ يَا سَيِّدِي
عَزَمْتُ عَلَى السَّفَرِ إِلَى العَاصِمَةِ فَامْتَطَيْتُ القِطَارَ، وَمَا كِدْتُ آخُذُ مَكَانِي حَتَّى اسْتَرْعَى انْتِبَاهِي رَجُلٌ جَالِسٌ فِي آخِرِ العَرَبَةِ مُنْهَمِكٌ فِي مُطَالَعَةِ جَرِيدَةٍ. تَوَقَّفْتُ لَحْظَةً، وَفِي ثَانِيَةٍ وَاحِدَةٍ كَانَ كُلُّ شَيْءٍ أَعْرِفُهُ عَنِ الرَّجُلِ قَدْ بَدَا فِي ذَاكِرَتِي كَالأَنْوَارِ الخَافِتَةِ البَعِيدَةِ، وَوَجَدْتُ نَفْسِي أَسْتَعِيدُ يَوْمًا وَأَيَّامًا وَسَنَوَاتٍ غَيْرَ قَلِيلَةٍ قَضَيْتُهَا فِي المَدْرَسَةِ وَفِي مَقْعَدِي أَوَّلَ الفَصْلِ أَمَامَ سَيِّدِي المُعَلِّمِ مُصْطَفَى، إِنَّهُ هُوَ. وَلَا أَنْسَى يَوْمَ دَخَلَ عَلَيْنَا الفَصْلَ، وَأَخْرَجَ مِنْ مِحْفَظَتِهِ أَوْرَاقَ الِامْتِحَانِ، فَوَجَمْنَا، وَوَقَفْنَا احْتِرَامًا وَتَقْدِيرًا لَهُ، نَظَرَ إِلَيَّ وَأَشَادَ بِعَمَلِي، ثُمَّ أَخَذَ وَرَقَتِي وَقَرَأَهَا، وَقَالَ: "هَذَا هُوَ زَعِيمُ الرِّيَاضِيَّاتِ"
أَفَقْتُ مِنْ ذِكْرَيَاتِي، وَوَجَدْتُ نَفْسِي أَقِفُ أَمَامَ الرَّجُلِ الَّذِي مَلَكَ قُلُوبَنَا وَمَشَاعِرَنَا. جَلَسْتُ عَلَى المَقْعَدِ المُقَابِلِ، وَسَأَلْتُهُ إِنْ كَانَ يَتَذَكَّرُنِي. نَظَرَ إِلَيَّ الرَّجُلُ وَلَمْ يَقُلْ شَيْئًا. فَذَكَرْتُ لَهُ مَسَائِلَ الحِسَابِ وَالتَّجَارِبَ الَّتِي أَجْرَيْنَاهَا وَأَنْبُوبَ الِاخْتِبَارِ الَّذِي انْفَجَرَ ذَاتَ مَرَّةٍ....، وَبَعْدَ كَلَامٍ كَثِيرٍ بَانَ عَلَى الرَّجُلِ أَنَّهُ بَدَأَ يَتَذَكَّرُنِي. وَأَصْلَحْتُ حَدِيثِي عَنِ الأَيَّامِ الَّتِي وَلَّتْ، وَذَكَّرْتُهُ بِالكَلِمَاتِ الَّتِي كَانَ يَصْفُنِي بِهَا ... وَ حَدَّثْتُهُ عَنْ حِكَايَةِ "زَعِيمِ الرِّيَاضِيَّاتِ"، فَابْتَسَمَ لِأَوَّلِ مَرَّةٍ، وَأَخَذَ يُنْصِتُ بِاهْتِمَامٍ حِينَ قَصَصْتُ عَلَيْهِ كَيْفَ دَخَلْتُ مُنَاظَرَةَ العُلُومِ وَكُنْتُ الأَوَّلَ، وَكَيْفَ تَحَقَّقْتُ بِكُلِّيَّةِ الهَنْدَسَةِ وَتَخَرَّجْتُ، وَلِي سَنَوَاتٌ وَأَنَا مُهَنْدِسٌ.
وَحِينَ وَصَلْتُ إِلَى هَذَا الحَدِّ هَلَّلَ وَجْهُهُ بَشْرًا وَسَعَادَةً. وَ أَخَذَ يَفْرُكُ كَفَّيْهِ وَيُرَدِّدُ:
"يَا الله، طِفْلٌ مِنْ تِلْكَ القَرْيَةِ الصَّغِيرَةِ يُصْبِحُ مُهَنْدِسًا وَفِي هَذِهِ المُدَّةِ القَصِيرَةِ!"
وَكُنْتُ فِي كُلِّ مَرَّةٍ أُحِبُّهُ بِحَمَاسِ الصَّبِيِّ القَرَوِيِّ وَفِي احْتِرَامِ الفَتَى لِمُعَلِّمِهِ. "كُلُّ ذَلِكَ بِفَضْلِكَ يَا سَيِّدِي، كُلُّ ذَلِكَ بِفَضْلِكَ يَا سَيِّدِي".
يوسف إدريس ( بتصرّف )
عن مجموعته القصصية – أرخص ليالي
القسم الأوّل : (6 نقاط)
1- اشرح ما تحته سطرٌ حسب المعنى الذي أفادَهُ في النصّ:
| استرعى البنّاهي رجل | استرعى : ………… | | أُشَادُ بعملي | أُشَادَ : ………… | | وَاصَلْتُ حديثي عن الأيّام التي وَلَّتْ | وَلَّتْ : ………… |
2- رتّب الأحداث الآتية حسب تَسَلْسُلِها في النصّ بوَضْعِ الأرقام من 1 إلى 4:
◻ الاعتراف بالجميل.
◻ تذكّر الماضي.
◻ اللقاء.
◻ الابتهاج و السّعادة.
3- كان التلميذ متفوقا في دراسته. اكتب ثلاث قرائن من النصّ تُؤيّد بها ذلك.
• القرينة الأولى : …………
• القرينة الثانية : …………
• القرينة الثالثة : …………
4- فرح المعلم بما سمعه من تلميذه. اذكر سبَبَيْن لذلك.
• السبب الأول : …………
• السبب الثاني : …………
5- ضع علامة (x) أمام المعاني التي تُناسبُ النصّ.
◻ المفاجأة السّارّة     ◻ الذكريات الحزينة     ◻ تقدير المعلّم
6- عامل المهندس معلّمه باحترام كبير.
- لو كُنتَ مكانه هل تفعلُ مثلُه ؟ علّل جوابك.
• الجواب : …………
• التعليل : …………
القسم الثاني6 ن
القسم الثاني : (6 نقاط)
1- أ- ما هُوَ نَوْعُ المُركَّب الاسميّ الَّذي تَحْتَهُ سَطْرٌ؟
-
هَذَا هُوَ زَعِيمُ الرِّيَاضِيَّاتِ.
-
مَلَأَتْ قُلُوبَنَا وَ مَشَاعِرَنَا.
ب- إجْعَل المركّب الاسميّ المُسَطَّر مُركَّبًا نَعْتِيًّا.
- ذَكَرْتُ لَهُ مَسَائِلَ الحِسَابِ.
ج- ما هي وظيفةُ ما تَحْتُهُ سَطْرٌ؟
- مَا كِدْتُ آخُذُ مَكَانِي حَتَّى اسْتَرْعَى انْتِبَاهِي رَجُلٌ.
- الوظيفةُ : …………
- ذَكَرْتُهُ بِالكَلِمَاتِ الَّتِي كَانَ يَصِفُنِي بِهَا.
- الوظيفةُ : …………
- تَهَلَّلَ وَجْهُهُ بَشْرًا وَسَعَادَةً.
- الوظيفةُ : …………
د- رَكِّبْ جُمْلَةً تَجْعَلُ فِيهَا المرُكَّبَ الاسميّ المُسَطَّر في مَحَلِّ المُبْتَدَإِ واشْكُلْهُ.
- أَخَذَ يَفْرُكُ كَفَّيْهِ.
2- أ- أَعِدْ كِتَابَةَ الجُمْلَةِ التَّالِيَةِ في صِيغَةِ الأَمْرِ مَعَ (أَنْتَ) وَ (أَنْتُمَا) وَ (أَنْتُنَّ).
- الجملة : " أُشَادُ بِعَمَلِي "
- …………
- …………
- …………
ب- حَوِّلْ كُلَّ جُمْلَةٍ مِمَّا يَلِي إِلى الصِّيغَةِ المَطْلُوبَةِ مَعَ الضَّمِيرِ المَطْلُوبِ وَ اشْكُلْ جَوَانِبَهُ شَكْلًا تَامًّا.
- لَا أَنْسَى يَوْمَ دَخَلَ عَلَيْنَا الفَصْلُ _ المَاضِي مَعَ المُثَنَّيَيْنِ.
- مَا ………… يَوْمَ دَخَلَ عَلَيْهِمِ الفَصْلُ.
- قَصَصْتُ عَلَيْهِ الحِكَايَةَ ، المُضَارِعُ المَجْزُومُ بِـلَمْ مَعَ "أَنَا".
- لَمْ ………… عَلَيْهِ الحِكَايَةَ.
- أَجْرَيْنَا التِّجَارَبَ ، المُضَارِعُ المَنْصُوبُ بِلَنْ مَعَ المُتَكَلِّمِينَ.
- لَنْ ………… التِّجَارَبَ.
3- أَتْمِمْ تَعْمِيرَ الجَدْوَلِ الآتِي حَسَبَ المَطْلُوبِ : | الفعل الماضي | اسم الفاعل | اسم المفعول | المصدر | |---|---|---|---| | اسْتَرْعَى | ………… | ………… | ………… | | ………… | ………… | ………… | إجَابَةٌ |
القسم الثالث8 ن
القسم الثالث : (8 نقاط) الإِنْتَاجُ الكِتَابِيُّ
أَشْرَفَتِ السَّنَةُ الدِّرَاسِيَّةُ عَلَى نِهَايَتِهَا، فَفَكَّرَتْ صُحْبَةُ تَلَامِيذِ قِسْمِكَ فِي إِعْدَادِ مُفَاجَأَةٍ سَارَّةٍ لِمُعَلِّمِكَ.
اكْتُبْ نَصًّا تَصِفُ فِيهِ مَا قُمْتُمْ بِهِ ذَاكِرًا الحِوَارَ الَّذِي دَارَ بَيْنَكُمْ وَمُبَيِّنًا أَثَرَ المُفَاجَأَةِ فِي مُعَلِّمِكَ.