موضوع الفرنسية — مناظرة السادسة، دورة 2022

يتكوّن الاختبار من 04 صفحات مرقّمة من ⁦1/4⁩ إلى ⁦4/4⁩

⁦Texte : Lucile sur les planches⁩

⁦Il y a trois mois⁩, ⁦Mme Leroux⁩, ⁦la professeure de français⁩, ⁦nous a dit qu'elle voulait créer un club de théâtre⁩. ⁦J'avoue⁩, ⁦je n'étais pas intéressée⁩. ⁦Depuis toujours⁩, ⁦réciter un poème devant le reste de la classe ou lever la main pour demander la parole me rend malade⁩. ⁦Que dire de me mettre sur scène et déclamer un texte⁩ ? ⁦Ça⁩, ⁦non⁩, ⁦jamais⁩.

⁦Mme Leroux a fini de lister les noms des participants lorsque je l'ai entendue dire⁩ :

— ⁦Lucile⁩, ⁦tu es sûre⁩ ?

⁦C'est là que je me suis rendu compte que j'avais levé la main⁩. ⁦Un drôle de bruit est sorti de ma bouche et Mme Leroux a immédiatement interprété ça pour un⁩ « ⁦oui⁩ ».

⁦Le soir⁩, ⁦je suis allée voir maman pour me faire sortir de cette situation⁩ :

— ⁦Maman⁩, ⁦j'ai fait une énorme bêtise⁩ ! ⁦ai-je dit⁩.

— ⁦Quoi⁩ ? ⁦s'est-elle étonnée⁩.

— ⁦Je me suis inscrite au club de théâtre⁩.

— ⁦C'est une idée fabuleuse⁩ ! ⁦a répondu maman⁩. ⁦J'ai toujours pensé que le théâtre te ferait beaucoup de bien⁩.

— ⁦Je me suis inscrite⁩, ⁦mais c'est une erreur⁩ ! ⁦Il faut que tu m'aides⁩ ! ⁦Tu sais bien que je ne suis même pas capable d'entrer dans la boulangerie pour acheter du pain⁩.

⁦Au lieu de me tendre la main⁩, ⁦elle a tout fait pour me convaincre d'y participer⁩.

⁦Aujourd'hui⁩, ⁦c'est le grand jour⁩. ⁦Me voilà sur scène avec mes camarades⁩. ⁦Une grande joie m'envahit de la tête aux pieds⁩. ⁦Les mots jaillissent de ma gorge⁩. ⁦Je parviens enfin à déclamer mon texte avec aisance⁩. ⁦Ça y est⁩ ! ⁦Je l'ai fait⁩ !

⁦D'après Blandine Butelle⁩
⁦Lucile brûle les planches⁩

⁦1/4⁩

⁦I⁩. ⁦Compréhension⁩ : (⁦6 points⁩)

1. ⁦Lucile a exprimé à son professeur exactement ce qu'elle voulait⁩. ⁦oui⁩ ☐ ⁦non⁩ ☐
   ⁦Coche la bonne réponse et relève deux indices pour justifier ton choix⁩. (⁦1point⁩)
   ✎ …………
   ✎ …………

2. ⁦Lucile est timide⁩. ⁦Relève une phrase qui le montre⁩. (⁦1point⁩)
   ✎ …………

3. ⁦La mère apprend que Lucile s'est inscrite au club de théâtre⁩. ⁦Comment réagit-elle⁩ ? ⁦Dis pourquoi⁩. (⁦1point⁩)
   ✎ …………

4. ⁦a⁩. ⁦Remplace ce qui est souligné par des mots ou des expressions de sens contraire⁩. (⁦1point⁩)
   • ⁦Lucile joue son rôle avec aisance⁩.
   ✎ ⁦Lucile joue son rôle⁩ …………
   • ⁦Immédiatement⁩, ⁦Mme Leroux interprète ma réponse pour un⁩ « ⁦oui⁩ ».
   ✎ ………… ⁦Mme Leroux interprète ma réponse pour un⁩ « ⁦oui⁩ ».

⁦b⁩. ⁦Remplace ce qui est souligné par des mots ou des expressions de même sens⁩. (⁦1point⁩)
• ⁦Je suis intéressé par son discours⁩.
✎ ⁦Je suis⁩ ………… ⁦son discours⁩.
• ⁦La fille déclame son texte devant le public⁩.
✎ ⁦La fille⁩…………⁦son texte devant le public⁩.

5. ⁦D'après toi⁩, ⁦comment le théâtre a-t-il permis à Lucile de se transformer⁩? (⁦1point⁩)
   ✎ …………

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II. Langue : (6 points)

Grammaire : (3 points)

1. Au bout de deux mois, mes amis et moi avons présenté la pièce avec succès. (1point)

Lis la phrase et remplis le tableau suivant :

2. Ce soir-là, j'ai demandé à ma mère de me faire sortir de cette situation. (1point)

Réécris cette phrase en remplaçant soir par nuit et situation par embarras :

☞ ......... nuit-là, j'ai demandé à ma mère de me faire sortir de ......... embarras.

3. Pensive, madame Leroux dit : « C'est une idée fabuleuse. » (1point)

Remplace madame par monsieur et idée par choix et réécris la phrase :

☞ ………… monsieur Leroux dit : « C'est un choix ………… »

Conjugaison : (3 points)

1. La professeure annonce : « Je veux créer un club de théâtre. » (1point)

Réécris la phrase en la commençant par :

☞ Les professeurs ………… : « Nous ………… créer un club de théâtre. »

2. La professeure dit à ses élèves de faire beaucoup de répétitions et d'apprendre les rôles comme il se doit. (1point)

Écris la phrase à l'impératif.

☞ La professeure dit : « ………… »

3. Je suis sur scène. Une grande joie m'envahit. (1point)

Réécris la phrase en la commençant ainsi :

☞ Demain, je …………

III. Expression écrite : (8 points)

Situation : La maison des jeunes organise un festival culturel (danse, chant, dessin, peinture, théâtre, sculpture, …). Tes amis et toi, vous choisissez un projet afin d'y participer.

Consigne : Rédige un récit de huit phrases au moins pour raconter ce que vous avez fait pour réaliser votre projet en intégrant le dialogue qui s'est passé entre vous.

C. 1

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