موضوع علوم الحياة والأرض — مناظرة التاسعة، دورة 2016

الجزء الأوّل : ( 12 نقطة)
التمرين الأوّل : ( 4 نقاط)
أتمم الفراغ في كلّ جملة بما يناسب من الإجابات المقترحة.

التمرين الثاني : (4 نقاط)

تمثّل الوثيقة عدد 1 رسمًا مبسطًا لدوران الدم في مستوى الرئتين والعضلة

[شكل: رسم تخطيطي (الوثيقة 1) يتضمن جزأين: على اليسار عضو بشكل بيضوي مخطّط بألياف عضلية، يتصل به من الأعلى والأسفل وعاءان دمويان يمينًا ويسارًا، مع تسميتين في الأسفل: "الوعاء الدموي رقم 3" و"الوعاء الدموي رقم 4"؛ وعلى اليمين شكل الرئتين (زوج من الفصوص) وفوقهما القصبة الهوائية، وتحتهما عضلة مخططة أفقيًا، مع تسميتين: "الوعاء الدموي رقم 1" و"الوعاء الدموي رقم 2"]

الوثيقة 1

1. اعتمادا على الوثيقة عدد 1 وعلى المعطيات الواردة بالجدول التالي، سمّ الأوعية الدموية من 1 إلى 4.

2. حدّد بسهام على الوثيقة عدد 1 مسار الدم في الأوعية الدموية الأربعة.

3. أكمل الفراغات في الفقرة التالية بما يناسب من المفردات :
   في خلايا العضلة يُستعمل…………لأكسدة …………التي تنتج ………… . ترافق هذه العملية مع طرح …………و………… تسمّى هذه العملية بـ…………

التمرين الثالث : (4 نقاط)

تبيّن الوثيقة عدد 2 ترابط خلايا عصبية تتدخل في إنجاز حركة انعكاسية تتمثّل في تقلّص عضلة إثر تنبيه مستقبلات حسّية بالجلد

[شكل: «الوثيقة 2»: ليف (1) يخرج من الجلد ويصل إلى خليّة لها جسم خلوي (2) خارج المركز، ثمّ خليّة عصبيّة رابطة، ثمّ خليّة عصبيّة لها تغصّنات (3) يخرج منها ليف (4) نحو العضلة]

الوثيقة 2

1. أكتب البيانات الموافقة للأرقام من 1 إلى 4.
   1 : ………… 2 : ………… 3 : ………… 4 : …………

2. جسّم بسهم مسار السّيالة العصبيّة في كلّ من العنصر 1 و العنصر 4.

3. عمّر الجدول التالي بتحديد دور العناصر التالية :

لدراسة دور المعي الدقيق في التّغذية، نأخذ جزءًا طازجًا من هذا العضو لحيوان ثديي و نغرفه من محتواه ثمّ نضع بداخله 20 مل من محلول سكّر الشّعير و20 مل من محلول عديد البتيد ثمّ نربطه من الطّرفين و نضعه في سائل فيزيولوجي للمحافظة على نشاطه (أنظر الوثيقة عدد 3).

يبّين الجدول التّالي نتائج تجارب أجريت في السّائل الفيزيولوجي :

+: وجود العنصر الغذائي – : عدم وجود العنصر الغذائي

⁦3 / 4⁩

1. حلّل نتائج التّجارب.
   التّحليل :

2. بالاعتماد على المعلومات السّابقة و على مكتسباتك فسّر ما حدث في مستوى المعي الدّقيق و أدّى إلى هذه النّتائج.

3. إستنتج دوري المعي الدّقيق في التّغذية.

التّمرين الثّاني : (3 نقاط)

يُبيّن الجدول التّالي تركيز الجليكوز و النّشادر في البلازما و البول الأوّلي و البول النّهائي عند شخص سليم.

1. حلّل معطيات الجدول.

2. إستنتج دور النّيفرون تجاه :

• الجليكوز: …………

• النّشادر: …………