موضوع علوم الحياة والأرض — مناظرة التاسعة، دورة 2012

امتحان شهادة ختم التعليم الأساسي العام (النوفيام) · المدّة: 60 دقيقة · 4 تمارين · مع إصلاح مقترح داخل المنصّة

التمرين الأول4 ن

الجزء الأول (12نقطة)

التمرين الأول : (4 نقاط)

عيّن الإجابة الصّحيحة بالنّسبة إلى كلّ مسألة من المسائل الأربع التّالية وذلك بوضع العلامة (×) في الخانة المناسبة.

1- الخُمَيْلة المعويّة هي :
أ - خليّة ظهاريّة. ⬜
ب - انثناء الغشاء السّيتوبلازمي لخليّة ظهاريّة. ⬜
ج - انثناء الجدار العضلي للمعي الدّقيق. ⬜
د - انثناء مخاطيّة المعي الدّقيق. ⬜

2- تسمح الصّمامات السّينيّة بمرور الدّم من :
أ - الشّريان إلى البطين المتّصل به. ⬜
ب - البطين إلى الأذينة. ⬜
ج - البطين إلى الشّريان المتّصل به. ⬜
د - الأذينة إلى البطين. ⬜

3- أثناء الزّفير :
أ - تتمطّط الرّئتان. ⬜
ب - تتقلّص العضلات التّنفّسيّة المتّصلة بالأضلاع. ⬜
ج - ترتخي عضلة الحجاب الحاجز. ⬜
د - ينخفض الضّغط داخل الرّئتين. ⬜

4- يحتوي البول الأوّلي عند الشّخص العادي، على :
أ - نشادر. ⬜
ب - بروتيدات. ⬜
ج - دهنيّات. ⬜
د - بولة. ⬜

🔒 الإصلاح المقترح لهذا التمرين متاح للمسجّلين. سجّل مجّاناً لتراه

التمرين الثاني4 ن

التمرين الثاني : (4 نقاط)

يتمّ هضم الأغذية داخل القناة الهضمية على مراحل فتتحوّل هذه الأغذية بمفعول العصارات الهاضمة إلى مغذيّات خلويّة
يقع امتصاصها في مستوى الأمعاء الدقيقة.

1- أكمل تعمير الجدول التالي :

الأغذيةموضع الهضمالعصارات الهاضمةالمغذيّات الخلويّة
نشــــاالفــم……………………
العصارة المعوية
…………العصارة المعثكلية
بروتيداتالمعدةالعصارة المعدية…………
………………………………
دهنياتالأمعاءالعصارة المعثكلية…………
العصارة المعويةوكحول دهنيّة

2- عرّف الامتصاص المعوي

3- أكمل الجملتين التاليتين :

  • يُنقل الحليبوز الممتصّ إلى الأوعية …………
  • تُنقل الدّهنيّات الممتصّة أساسا إلى الأوعية …………
🔒 الإصلاح المقترح لهذا التمرين متاح للمسجّلين. سجّل مجّاناً لتراه

التمرين الثالث4 ن

التمرين الثالث : (4 نقاط)

عند مشاهدة سحبّة دمويّة ملوّنة لقطرة دم حيوان ثديي بواسطة المجهر الضوئي يمكن تعرّف نوعين من الخلايا الدّمويّة.
1- أذكر الهدف من تلوين السّحبّة الدّمويّة.

2- سمّ نوعي الخلايا الدّمويّة التي يُمكن مشاهدتها.
أ- …………

ب- …………

3- حدّد دور الخلايا الدّمويّة.

دور الخليّة

أ- ………… دور الخليّة

ب- …………

4- يمثّل البلازما 55 % من حجم الدم.
عَدّد وظائفه.

أ- …………
ب- …………
ج- …………
د- …………

🔒 الإصلاح المقترح لهذا التمرين متاح للمسجّلين. سجّل مجّاناً لتراه

الجزء الثاني8 ن

الجزء الثاني (8 نقاط)

تُبيّن الوثيقة التالية رسمًا مبسّطًا لمقطعين طوليّين لرحم امرأة في فترتين مختلفتين من دورة جنسيّة.

[شكل: رسم تخطيطي لمقطعين طوليين لجدار الرحم: المقطع "أ" على اليمين، مستطيل ذو بُعد ثلاثي يظهر فيه سطح داخلي رقيق مع سهمين مرقّمين 1 و2، والمقطع "ب" على اليسار، مستطيل مماثل يظهر فيه جدار داخلي سميك متعرّج وغدد مع سهمين مرقّمين 3 و4]

المقطع "أ" المقطع "ب"

1- اكتب البيانات الموافقة للأرقام 1 و2 و3 و4.

2- فسّر التغيّرات التي تحدث في مستوى الرّحم من خلال مقارنة المقطع "ب" بالمقطع "أ".

3- استنتج الطور الرحمي الذي يتوافق مع كلّ مقطع.
الطور أ : …………
الطور ب : …………

4- يتوافق كلّ مقطع رحميّ مع طور مبيضيّ محدّد.
أكتب على الجدول التالي الطور المبيضي الذي يتزامن مع كلّ مقطع من المقطعين "أ" و "ب".

الطور المبيضي المتزامن مع :
…………
…………

5- سجّلت امرأة أيام الحيض بالرّوزنامة التالية وذلك لشهري ماي و جوان.

مايجوان
714212841118
1815222951219
2916233061320
3101724317142128
411182518152229
512192629162330
61320273101724

[شكل: خانة مظلّلة بخطّين متقاطعين في أعلى الجدول مع الإشارة: يوم حيض]

حدّد تاريخ الإباضة في الدّورة الجنسيّة لشهر ماي معلّلا إجابتك.
تاريخ الإباضة : …………
التعليل : …………

6- لاحظت هذه المرأة عدم ظهور الحيض ابتداء من نهاية شهر جوان.
أدل بفرضيّتين تفسّر من خلالهما انقطاع دم الحيض:
فرضية 1 : …………
فرضية 2 : …………

7- حرّر فقرة تصف فيها المراحل التي تمرّ بها البييضة من الإلقاح إلى التّعشيش مستعملاً العبارات التّالية :
بطاقة الرّحم – التّوتيّة – الثّلث العلوي لقناة البيض – المضغة – المشيمة.

🔒 الإصلاح المقترح لهذا التمرين متاح للمسجّلين. سجّل مجّاناً لتراه